组长：冯军            副组长：胡炜

组员：钱文玉、袁嘉怡、李仕洋、刘言芳、薛文成、孔令阳

一、家访工作基本情况

（一）总述

为更好地落实精准扶贫政策，响应国家的扶贫政策，进一步做好我校家庭经济困难学生资助育人工作，加大国家资助政策宣传力度，营造良好的助学育人环境，积极贯彻《山东工商学院学生资助工作条例》文件精神，深入了解学生的实际情况，促进学校与家庭、教师与家长之间的联系，形成学校教育与家庭教育的强大合力。由党总支副书记、辅导员组成的家访工作第一小组利用寒假假期对滨州市、东营市、德州市、聊城市建档立卡的14位家庭经济困难学生进行实地查看，了解这些家庭的经济情况以及导致贫困的原因，以便根据他们家庭的情况提出相应的帮扶措施，切实完成了家访工作。

（二）详细规划，效率走访

走访前，第一小组制定了详细的走访计划，合理规划走访时间和路线，对受访对象资料进行认真分析，了解所访学生家庭情况，有重点性、针对性、代表性的进行家访。此次走访，共走访建档立卡学生14名，涉及8个学院、13个县市。

组内成员分成三个小组，分别走访滨州、德州、东营、聊城四地。信息与电子工程学院党总支副书记胡炜、金融学院辅导员钱文玉、工商管理学院辅导员刘言芳、计算机科学与技术学院辅导员孔令阳于2019年1月14日至16日对滨州市、东营市建档立卡的七位家庭经济困难学生进行了为期三天的家访。经济学院团总支书记李仕洋、管理科学与工程学院辅导员薛文成于2019年1月16日、2月15日，分赴德州市对三位建档立卡经济困难学生进行走访。国际商学院党总支副书记冯军、会计学院辅导员袁嘉怡于2019年1月17日至18日对聊城市四位建档立卡经济困难学生进行了为期两天的走访。

（三）家校共融，深入了解

走访期间，家访小组除了送达慰问金，还与学生家长进行了亲切交谈，反馈了学生在校情况，简要介绍了党和国家精准扶贫政策及学校资助政策，以及我校落实资助政策措施的具体细节，详细解答了学生家长的疑惑，全面地说明了文件情况。针对学生及家长关心的问题，老师们细致地一一解答，并耐心的听取学生家长对于学校帮扶工作与教学工作的意见与建议，鼓励学生要珍惜在校的时光和学校对困难生的关爱，感恩父母、家庭助力孩子上学读书的艰辛。交谈中，受助学生及学生家长对学校资助政策提出了一些意见与建议，认为如今学校的政策安排的都很周到，对学生也十分关心。

（四）总结成果，共话心得

此次走访，家访小组实地感受到了受访学生良好的家风，更增进了学院领导及老师和学生、家长的感情，有利于全面地了解学生，提高辅导员队伍的工作能力和责任感。据悉，此次精准扶贫的家访活动受到了家长们的热烈欢迎，不仅加强了学校与学生家长的沟通，也提高了资助工作的有效性，将学校的温暖和育人理念传递到贫困学生家庭时，对进一步完善、改进我院的资助育人体系，为学生的成长、成才提供更精准的帮扶起到了积极作用。学生也表示要好好学习，立志成才，奉献社会，不负学校、家长的期望。做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。

通过此次走访，向建档立卡家庭宣传了国家和学校的资助政策，增进了学校与家庭的联系，使家长了解了学生在校的情况，形成学校、家庭、社会的教育合力，增强了思想政治教育工作的效果。

 

二、辅导员家访感悟

  （1）为进一步了解建档立卡学生的家庭情况，帮助建档立卡贫困家庭学生解决冬季春节期间生活难题，本人与管理科学与工程学院辅导员薛文成赴德州市对建档立卡贫困家庭进行寒假家访，为3名建档立卡经济困难学生送去慰问金，也送去了党、国家和学校对家庭经济困难学生及其家庭的关怀与温暖。

此次走访中，3位同学分别住于山东省德州市庆云县、武城县、平原县，走访团队辗转两天，将学校的关心和温暖亲自送到了学生的手中。期间，走访老师详细地向学生家长通报了学生的在校表现，并仔细询问了学生的家庭状况和所遇到的困难，更加全面深入地了解学生的思想状况、家庭环境、发展需要，同时耐心的向学生家长介绍了国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助政策，表示国家与学校不会放弃任何一个贫困家庭的孩子，一定会帮助他们顺利完成大学学业，将学院的关心和慰问送到被走访学生家庭。学院的温暖关怀让学生家长激动不已，听到孩子在学校的进步和成长后，他们也向我院领导、老师表达了真挚的感激之情。受助学生表示在以后的学习生活中将牢记学校老师的教诲，不辜负学校和家庭的期望，勤奋学习，回报学校和社会。

此次走访活动的开展，不仅向我校山东籍建档立卡贫困家庭宣传了国家的教育资助政策，同时也向家长和学生们传递了国家和学校对家庭经济困难学生的高度关注，不仅能够带给他们更多信心与希望，也有利于实现学校、家庭的良性互动。（经济学院  李仕洋）

  （2）此次“送温暖”寒假家访活动，我与国际商学院党总支副书记冯军老师一同前往聊城市，针对四位建档立卡经济困难学生进行了为期两天的家访。一直以来，学校都非常重视教育扶贫工作，始终把教育扶贫作为学校工作的重要内容。此次入户家访，进一步推动我校教育帮扶工作的开展，不仅让建档立卡学生感受到了学校的关爱和帮助，也让这些学生家庭感受到了社会的温暖。

家访过程中，通过与学生和家长的交谈，我了解到学生学习和生活的情况以及思想动态、每家每户的生产生活现状，耐心倾听家长对学校以及教师工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解与支持，同时还加深了教师与家长的交流与沟通。同时，向走访家庭解读了教育精准扶贫文件精神，积极进行了教育扶贫政策的宣传，鼓励学生努力成为社会的栋梁之才！（会计学院  袁嘉怡）

  （3）作为一名新入职的高校辅导员，此次“送温暖”寒假走访活动使我真切的感受到党和国家、学校的扶贫政策在惠及广大贫困学生、家庭时的温暖与力量，正确认识和把握家访活动政治意义和现实意义。同时，通过此次“送温暖”寒假家访活动，使我们能够深入学生家庭，更全面的了解家庭经济困难学生的家庭状况和思想动态，为精准帮扶工作奠定基础。此外，家访活动还密切巩固了师生之间、家校之间的关系纽带，使家庭困难的受资助学生能够放下心中芥蒂，加强了师生彼此之间的情感交流。此次家访活动使我意识到，在今后的工作中应努力将“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”相结合，不仅应给予家庭经济困难学生物质上的帮助，更应该关注学生的学习成长和未来发展，使学生通过自身能力的拓展和成长成才来改变自身和家庭经济困难的状况，切实增强资助育人实效。（计算机科学与技术学院  孔令阳）

  （4）此次“送温暖”寒假家访活动，使我们家访小组实地感受到了受访学生良好的家风，更增进了老师和学生、家长之间的感情，有利于全面地了解学生，提高辅导员队伍的工作能力和责任感。通过开展此次家访活动，作为德育工作者的我们感受到，面对贫困大学生这个群体，我们要充分发挥“情感效应”的作用，老师对贫困生真挚深厚的情感，是开启学生智力和美好心灵的钥匙，是激发学生追求真理的动力，活动开展的过程中，我们发现给予贫困学生所需要或渴望的额外帮助，即老师的关心、接纳和尊重，对贫困生来说至关重要。要加强对贫困生心理上的指导，充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”，实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。（金融学院  钱文玉）

  （5）为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动将精准扶贫和扶贫扶智工作落到实处。依据学校扶贫工作整体部署，2019年1月，我与经济学院团总支书记李仕洋老师赴德州市武城县、平原县、庆云县走访3名建档立卡家庭经济困难学生。

家访过程中，走访分队向家长们详细说明了国家及学校相关资助政策和措施，介绍了学校、学院近年来取得的卓越成绩；根据前期调查了解，结合学生的不同情况和家长们进行了深入交流，介绍学生在校的表现情况，并认真听取和交流了家长们对学校学院各方面发展的建议。对于贫困生来说，物质上的困难是暂时的，最难的是精神脱贫。走访过程中，我们勉励受访学生要努力成为有必要历史知识、健康的身心素质、较强的创新能力、宽广的国际视野的高素质应用型人才。

走访过程中，一位学生在交流的过程中表示：“自己定会努力学习，待学有所成后，能更好的回报父母的养育之恩，能更好的报效祖国、奉献社会”，其它受访学生也纷纷表示，希望自己勤奋学习，不负韶华。

此次走访深入了解了建档立卡贫困学生的实际情况，情系学生、用心关怀，最大限度的做到了资助育人、精准扶贫。也希望在以后的工作中，可以通过自己的努力与坚守，为他们点亮理想的灯，照亮前行的路。（管理科学与工程学院  薛文成）