近日，学校举办2024年春季学期班级心理委员培训班。                  

   本次专题培训，包括心理健康教育制度解读和常识基础、班级心理委员工作职责和基本功、团体心理辅导规范三方面内容，对上一年度各学院、各学生组织开展的心理健康教育典型做法做了展示。此次培训是学校2024年心理健康教育重规范、抓基层的举措之一，旨在落实立德树人根本任务，充分发挥班级心理委员在知识传播、心理健康活动组织、朋辈互助、危机预警等方面的积极作用，建设一支具备心理自助与助人能力的班级心理委员队伍，搭建健康心理防护体系，切实发挥好学校心理健康四级工作网络的作用。  

   开班前，党委学工部组织了2024年春季学期心理健康教育工作会，梳理总结了上一年度心理健康教育工作，研判和确定了2024年工作重点、要点和抓手、路径，通过了班级心理委员培训制度、心理健康教育活动月和宣传月工作规范，以及日常心理问题接访和筛查办法。通过科学、规范、可操作的工作设计和责任化工作推进，切实把心理健康教育融入和助力于学校“大安全”治理格局。      

   全校各班级心理委员、大学生心理协会、朋辈心理工作站600余人参加培训。