各学院：
秋季和开学初期是学生心理健康问题易发高发群发时段，为切实维护学生身心健康，构建和谐平安校园，请切实做好以下相关工作。
一、强化宣传教育。充分发挥网络、橱窗、板报等传统媒介和微博、微信、QQ等新媒体的作用，推进心理健康知识的普及教育。依托心理健康宣传月、“5·25大学生心理健康节”，通过心理电影赏析、心理剧场、心理沙龙等活动，以生动活泼的形式宣传普及心理健康知识，不断分析学生不同发展阶段存在的普遍心理问题，加强对不同时期重点人群的关注和引导，做好学生学习、就业、人际调节和生活适应的指导和帮扶。
二、完善心理档案。加强对大学生的心理健康建档工作，保证人人建立心理健康档案。对普查中发现的关注人群，不断更新学生心理健康档案和心理访谈记录，实现心理问题早发现、早干预、早治疗，有效预防和减少危机事件发生。
三、深入学习专业知识。积极参加各类心理健康教育学术活动，为加强和改进学生心理健康教育工作提供理论支持，提高工作的科学性和针对性。
四、提高教学质量。充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用，教学内容设计注重理论联系实际，力求贴近学生，有专门的教学大纲或教学基本要求。通过案例教学、体验活动、行为训练等多种形式提高课堂教学效果。
五、完善危机干预机制。进一步完善心理危机干预工作预案，明确工作流程及工作职责。充分运用心理测评系统，筛查、评估与追踪心理问题高危人群，建立重点人群档案，建立重点人群反馈制度。
六、发挥学生组织和学生骨干作用。注重发挥学生的主体作用，培养学生的互助和自助意识，加强班级心理委员、宿舍舍长等学生骨干的培训。
七、加强家校协同育人。及时向家长通报教育教学安排，与家长交流学生在校学习表现，缓解家长焦虑情绪，共同做好学生的安全防护和成长指导。针对大学生特点开展有针对性指导和帮助，引导家长掌握一定心理疏导知识，将附件中新学期致家长一封信转发给各位家长，发挥家校育人合力。
学生处 2021年9月13日
