3月15日上午，心理咨询中心进行了新学期的第二次案例讨论。参加讨论的有心理咨询中心的老师和四位辅导员老师。
       这次的案例是人际关系问题。来访的同学自述，自己不会与人交往，尤其是与陌生人交往时，不知道怎样交流。平时与同班同学交流的也少，与同宿舍的同学无法亲近。为此很苦恼。这位同学向咨询中心的老师求助，希望老师帮助自己解决人际关系方面的困惑。
       通过交谈，咨询中心的老师发现这位同学比较自卑、缺乏自信，比较敏感。为了分析这位同学性格特点，老师与这位同学一起分析了原生家庭的情况。原来，这位同学小时候父母离异，父母又先后组建了新的家庭，都疏远了自己，从小就觉得自己是多余的人，有被遗弃的感觉。
       根据了解到的大体情况，老师与同学一起，初步确定了咨询方案，运用精神分析、合理情绪疗法等理论与技术，帮助这位同学进行自我探索，逐步解决人际关系方面的困惑。
       围绕这个案例，咨询中心的老师们进行了热烈的讨论，有的咨询老师从精神分析的思路提示咨询老师，从家庭角色入手，进行分析和帮助；有的咨询老师建议用焦点技术帮助同学树立自信心；有的咨询老师提议，用叙事疗法找回自信，等等。
       负责本案例的咨询老师表示，收获不小，思路更清晰了，有信心做好这个案例。